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小学语文课堂教学低效化现象探究及对策

         

摘要

随着新课程改革的推进及教师教学理念的转变,课堂教学也有所改善,但小学语文课堂教学低效化问题依然存在,低效率的课堂不仅让学生对语文学习丧失兴趣,更让一线教师的教学收效甚微。因此,改善小学语文课堂低效化现象,使小学语文课堂教学高效化是小学语文课堂教学的当务之急。本文试图从小学语文课堂有效教学的重要性入手,探究当前小学语文课堂教学的低效化现象出现的原因,并提出提高小学语文课堂教学效率的有效途径

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