采用多种方法 培养学生语感

摘要

＜正＞文章中的语言文字,很多时候都会处于"只可意会不可言传"的状态,教师需要引导学生在反复诵读、揣摩、体会的过程中形成良好的语感意识。2011年版《语文课程标准》就明确指出了"丰富积累、增强体验,培养语感"的要求。这种对文本语言的感知,需要学生在大量语言实践的过程中进行体悟。一、关注朗读,在聆听声韵中提升语言的敏感意识