阅读教学应从课内走向课外

摘要

统编本教材将"多读书,读好书,好读书,读整本的书"作为教材编写的重要理念,通过课后"阅读链接""快乐读书吧"等多个栏目,积极推进课外阅读,旨在促进课堂由内到外的转变。这就要求教师在阅读教学中,要积极实施课堂内外整合的理念,为学生课外整本书阅读打开一条通道。一、链接勾连,构建"文"与"本"之间的认知通道教材中所收录的都是单篇短文,没有长篇巨著,这并不是说学生只要阅读这些短篇文章就够了,言外之意也就是需要教师借助教材中的单篇文章拓展一类文本,从教材中的短小文章延展到一整本书。因此,教师可以将教材中的文本作为"引子"。