回归儿童 聚焦语文——访浙江杭州市保俶塔申花实验学校教师梁鸯鸯

摘要

记者:梁老师,您好!这些年您一直扎根一线,潜心研究小学语文,您的研究也是从"学为本"课堂开始的。您提出的"学本语文",研究的视角为什么是在"学本语文"教学方面呢?您提出的这一教学主张的根据又是什么呢?梁鸯鸯:语文是什么?这是一个在学界各有各的说法的问题。我想,语文是广义的,它是高位的,前瞻的。它与学生的生活息息相关。从狭义上来理解,小学语文是小学生学习语言知识、开展语言实践活动、习得听说读写书的语文能力、提高核心能力的课程。