《荷叶圆圆》(统编本一下)字词教学设计

摘要

＜正＞本课生字会认的字:珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵会写的字:亮机台放鱼朵美教学设计一、析解课题,导入课文1.引读杨万里古诗《小池》和《晓出净慈寺送林子方》中的"小荷才露尖尖角"和"映日荷花别样红"诗句,引出"荷"字。结合课文插图,认识"荷"也是"莲",因为是水中生长的植物,所以两个字都是草字头。结合插图让学生识别荷叶、荷花、莲蓬、莲子。引导学生说说看到的是怎样的荷叶:"绿绿的"——从它的颜