思维训练要注重研究思维的过程

摘要

思维训练要注重研究思维的过程北京市教育局教研部康静涵笔者认为，研究思维的过程要注重以下三点：一、了解学生已具备的思维能力，重视学生思维的差异。就课堂教学而言，学生的知识在教学活动中获得，学生的思维也在教学活动中发展。因而，教学方法、教学步骤的设计，要...