先有“厚积” 才能“薄发”——谈课外阅读活动的几种方法

摘要

“为学之道在厚积而薄发。”语文学习的“积”就是对祖国语言文字的积累和吸收，其途径是听和读，主要依赖于读；语文学习的“发”，就是语言文字的倾吐和表达，其形式是说和写，出口能成章，下笔能成文，是“发”的理想境界。先有“积”而后有“发”，只有“厚积”才能达...