热爱生活方能快乐一生——《天游峰的扫路人》教学

摘要

我国古代教育家苟子在《劝学》篇中早就认为习文的关键是感悟自得：“诵数以贯之，思索以通之，为其人以处之……”这种传统的语文教学精华用到今天的教学中，就是通过自读、自思、自悟，解读课文里的语言文字，领会作者的表达方法，从而受到熏陶和感染。