《飞向蓝天的恐龙》教学设计——人教版国标本四年级上册

摘要

这篇说明性文章融知识性与科学性于一体，教学中要调动学生的知识储备．引导学生自主思考与感悟，珍视学生独特的感受、体验和理解。通过自主阅读、小组研讨、朗读比较等形式．了解恐龙的演变过程．感悟语言的生动与准确，体会文章科学的推理想象及有序的表述。