在词语上长出神奇的鲜花——《巨人的花园》课堂录评

摘要

一、趣聊童话。聚焦童话特点师：咱们班许多同学爱看童话。我们就先来玩一个“童话猜猜猜”的游戏（师采用“词语法…‘描述法”让学生猜童话形象）。