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神奇的杠杆——改革评价制度与课堂教学——黄桥实小构建新态课堂的实践与思考

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教学质量是学校的立身之本,课程改革是提高教学质量的必由之路.深刻领会新课程标准,全面把握素质教育导向,立足校情,聚焦课堂,努力构造课堂新态.近年来,作为"苏州市义务教育改革教育评价改革项目学校",开始全面推行"星星索"小学生素质综合评价改革,在课堂教学改革实践中又迈出了新的步伐,取得了较为理想的效果.

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来源
《江苏省教育学会小学教育专业委员会2015学术年会》|2015年|179-184|共6页
会议地点南京
作者
马海青; 张伟民;
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作者单位

江苏省教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类普通教学法;
关键词
小学教育; 课堂教学; 评价体系; 课程标准;

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