当名家经典遭遇“语用”热潮——从《林冲棒打洪教头》的教学说起

摘要

【现象回放】一位青年教师执教苏教版五上教材《林冲棒打洪教头》,在研读文中描写林冲和洪教头交手的段落时,抓住林冲的三个动作＂把棒一横、往后一退、抡起棒一扫＂,感受林冲四两拨千斤的的高强武艺。期间,这位教师还引导学生品读描写洪教头的语句,适时补充原著中对洪教头的介绍,让学生在对两者的对比描写中,进一步感受林冲的武艺高强。此环节用了15分钟。