首页> 中文期刊> 《语文教学通讯·C刊》 >锚定靶心步步为营——浅谈优化语文课堂教学目标的路径和方法

锚定靶心步步为营——浅谈优化语文课堂教学目标的路径和方法

     

摘要

优化语文课堂教学目标,可以沿着"整体把握—系统整合—精准设置—有效达成"的逻辑路径,通过依标据本、整体把握课堂教学目标,落实要素、系统整合课堂教学目标,多维定位、精准设置课堂教学目标,优化过程、有效达成课堂教学目标等方法,锚定靶心,步步为营,实现高效课堂,助推有意义的学习.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号