症候:破译文本的密码——文本解读中的'症候解读法'

摘要

语文阅读教学的重点是引导学生在解读文本的过程中学会解读文本,“症候解读法”是走进文本深处的重要方法,它以文本中的各种悖逆、含混、反常、疑难现象作为突破口,在寻找原因的过程中,寻找这些现象的意义。该解读法可广泛运用于各类文学类文本的解读,以破译作者或文中人物的心灵密码。当然,该解读法也不能包打天下,尤其不能无视文本体式的制约。