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杨蓉蓉;
南京师范大学附属中学;
民间语文; 口述实录; 中学生写作;
机译:以论述类文本阅读与写作为例浅谈高中语文教学中思辨能力培养的重要性
机译:附:当前本市初中学生语文学习存在的主要问题──从1995年北京市中考语文成绩说起
机译:在学校科学实验室中通过学习写作来学习写作:帮助中学生在学习核心思想时发展议论文能力
机译:学习,记忆和学习动机的增强现实研究:以中学生活中的应用写作为例
机译:托马斯·曼,英格兰和英语文学:英国和英语文学在托马斯·曼写作中的作用。
机译:中学生的写作成就目标:评估精通和绩效目标对写作自我效能情感和写作成就的中介作用
机译:在2017/2018学年学年,Elt(英语语文教学)创意写作激励高中学生在第十一年级庞戈雷戈的写作活动
机译:走向零停滞的第一步:在民间监督的军队小预算制约因素内通过装备获取创造协同效应 - 以博茨瓦纳国防军(BDF)为例
机译:提供用于确定在程序的实施例中是否发生错误的值的数据处理的方法,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理的方法,用于产生程序代码的方法,用于提供值以确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置以及用于生成程序的代码
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
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