如何改正“为师造文”的异化现象

摘要

笔者曾作过一个调查，请学生回答“作文是写给谁看的”这一问题。很多回答是“写给老师看的”。这其实是一种“为师造文”的异化现象。此类作文又可称为“功利性作文”，它的危害是巨大的。它束缚了学生个性的张扬，阻滞了学生创造力的发挥，禁锢了学生思想的开放，极不利于个人和教育的发展。