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编辑职后教育方式的传统与创新

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我国的编辑职后教育一直采用分散式的教育方式,教育的效果并不理想.在梳理传统的编辑职后教育方式及分析其优势、不足的基础上,借鉴国内外的相关经验,提出了几种新的编辑职后教育方式,即基于网络平台的远程实时教育方式,基于学科的参与体验式教育方式和基于院校的编辑学历教育方式.

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来源
《中国科技期刊研究》|2013年第3期|600-602|共3页
作者
郭伟;
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作者单位

北华大学学报编辑部,132033 吉林市吉林大街15号;

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正文语种 chi
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关键词
编辑; 职后教育; 人才培养; 教育方式;

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