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临床医学本科生开展课外科研活动的思考

摘要

医学院校开展本科生课外科研活动可以激发本科生的创造力.本研究从临床医学本科生开展课外科研活动的意义、存在的问题,以及解决途径等方面进行了分析;同时提出包括学生科研操作的规范化培训、本科生课外科研活动的时间协调、指导教师合理安排带教任务等相应对策.医学生需要处理好学习、社团、助学、课外活动以及课外科研的关系,合理安排时间参与.医学院校的青年教师需要合理安排时间来承担相应的科研带教任务.

著录项

  • 来源
    《中华医学教育探索杂志》|2020年第7期|790-793|共4页
  • 作者单位

    广州医科大学第三临床学院检验医学教研室 510150;

    广州医科大学附属第三医院检验科 510150;

    广州医科大学第三临床学院检验医学教研室 510150;

    广州医科大学附属第三医院检验科 510150;

    广州医科大学第三临床学院检验医学教研室 510150;

    广州医科大学附属第三医院检验科 510150;

    广州医科大学第三临床学院检验医学教研室 510150;

    广州医科大学附属第三医院检验科 510150;

    广州医科大学第三临床学院检验医学教研室 510150;

    广州医科大学附属第三医院检验科 510150;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 人体生理学;
  • 关键词

    本科生; 临床医学; 课外科研;

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