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“慕课”对防原医学教学改革的启示

摘要

慕课(massive open online course,MOOC)是新近涌现出来的一种在线课程开发模式,具有规模大、开放性广、互动性强等特点。因此,近年来慕课在国内外得到飞速发展。慕课的先进教育理念也给防原医学的教学改革带来诸多启示。在当前军队改革的大背景条件下,借助慕课优势,打造防原医学在线教学平台,实现防原医学教学的实质性改革,能够全面提高师生综合素质,为部队培养更优秀的军事医学人才。

著录项

  • 来源
    《中华医学教育探索杂志》|2018年第6期|P.545-548|共4页
  • 作者单位

    陆军军医大学(第三军医大学)军事预防医学院防原医学教研室/全军复合伤研究所/创伤、烧伤与复合伤国家重点实验室,重庆400038;

    陆军军医大学(第三军医大学)军事预防医学院防原医学教研室/全军复合伤研究所/创伤、烧伤与复合伤国家重点实验室,重庆400038;

    陆军军医大学(第三军医大学)军事预防医学院防原医学教研室/全军复合伤研究所/创伤、烧伤与复合伤国家重点实验室,重庆400038;

    陆军军医大学(第三军医大学)军事预防医学院防原医学教研室/全军复合伤研究所/创伤、烧伤与复合伤国家重点实验室,重庆400038;

    陆军军医大学(第三军医大学)军事预防医学院防原医学教研室/全军复合伤研究所/创伤、烧伤与复合伤国家重点实验室,重庆400038;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 教学研究与改革;
  • 关键词

    防原医学; 教学改革; 慕课;

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