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黄爱君; 龚帧;
九江学院医学院药理教研室,江西,九江,332000;
专科生; 本科生; 药理学; 认知;
机译:本科生毕业后医学和药学专业学生对药理学和药理学方面知识和技能的比较
机译:11年级学生认知水平与高中化学I教材要求的认知水平的比较分析
机译:高中化学I教科书要求的11年级学生和认知水平的认知水平的比较分析
机译:朝向非侵入性心房颤动底物复杂性的标准化:ECG引导和复杂度测量的选择对药理学心脏致致的影响
机译:动物科学课程中呈现教学认知水平的评估及对本科生认知发展的影响
机译:在加拿大脊椎治疗学专业中脊椎治疗学本科生和临床教职员工对青少年特发性脊柱侧凸临床管理的认知水平和知识水平:横断面研究
机译:护理学本科生的健康相关生活质量和抑郁症状护理学本科生的健康相关生活质量和抑郁症状护理学本科生的健康相关生活质量和抑郁症状
机译:血液标本采集对药物水平的影响及运输方式对药物降解的影响。
机译:合成IVABA及其盐对药理学上可接受的酸的新方法。
机译:1.药理学组合,包括奎宁衍生物和一种或多种其他抗微生物剂;含有该成分的药理组合;以及用于治疗对药剂师有抵抗力的分枝杆菌感染的药物(申请号1290-05的一部分)。
机译:非人类妊娠X受体排列以便用于相对药理学
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