对预科留学生开展化学基础教学的探索

摘要

对本校预科留学生开设化学基础课程进行探索。以汉语、英语为主导的双语教学模式和多媒体教学等的灵活运用，提高了预科留学生汉语听说读写能力，有助于其适应在华的学习生活，有效掌握化学知识，为其进入本科学习打下良好的专业基础。