PBL教学法在生物化学课程改革实践中的应用研究

摘要

通过调查分析PBL教学法在生物化学教学应用中存在的问题，积极改革课程教学方法，调整教学内容，重编教材体系，注重临床实践，加强实验技术，扩大开放课堂，创造必要条件，营造自主学习氛围，极大提高了教学质量，并使PBL教学法的优势得以彰显，同时也促进了生化课程改革的深入进行。