《医学人文概论》课程学员评价的调查分析

摘要

目的为更好地在医学院校开展医学人文教育。方法采用整群抽样方法对某军医大学2009级本科学员进行问卷调查，对调查结果进行描述性统计分析。结果调查结果显示，近90％的学员对课程基本满意，近95％的学员认识到医学人文教育的重要性，学员对教学资源和教学方法还存在着更高的需求。结论《医学人文概论》课程对于培养医学生医学人文精神具有重要意义，但课程仍需不断完善和发展。