首页> 中文期刊>检验医学教育 >多媒体技术在血液学检验教学中的应用评价

多媒体技术在血液学检验教学中的应用评价

     

摘要

探讨多媒体技术在血液学检验教学中的应用价值。根据多年的教学经验和血液学检验课程的特点,应用多媒体技术进行血液学检验教学方法的探讨。证实多媒体技术是教学改革的创新点和突破口,可提高教学质量,改善教学效果,与网络结合可以进行远程教育,但也不能完全替代传统的教学方法。在教学过程中要合理进行教学设计,选择适合的教学内容,采取形式多样的教学方式,以最优化的教学方案,培养高素质、高技能,具有探索和创新精神的医学检验人才。要充分发挥多媒体技术在教学中的优势,解决在教学过程中出现的问题,不断摸索新的教学方法和教学模式。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号