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尚红生;
北京医科大学免疫学系,北京,100083;
医学免疫学; 教学; 本科生;
机译:本科生教学免疫学的积极学习和技术方法
机译:本科生生物材料课程的多学科教学改革
机译:(973)高等教育的教学与教学创新:本科生免疫学实验室实践中的教学方法
机译:学生如何学习以及教师如何教学:对中,中学科学教师的教学实践进行调查,并根据有效学习环境和教学的“人们如何学习(HPL)”框架对教学进行调整。
机译:主动学习和技术方法为本科生提供免疫学教学
机译:在教学工作的表现形式的构建和建构中的教学学科:化学和物理学本科生的构想在在教师工作的表现形式和建构中的教学学科的观点:职前化学和物理教师的观点
机译:对血型和免疫学文献的选择贡献。血型免疫学科学论文的翻译与再现。 1963-1973。专着
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:教学科学,历史和其他学科的教育系统
机译:机械教学机制,使您可以学习一门学科并检查一段时间后记住该学科多少,并识别和记住被遗忘的信息。
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