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罗小凤; 刘瑞; 甘功露;
四川师范大学化学与材料科学学院 四川成都610068;
职前化学教师; 科学本质教学; 影响因素;
机译:上下文和明确教学对职前基础教师对科学本质的理解的影响
机译:职前理科教师对科学教学和科学本质认识的信念
机译:探索基于探究型实验室教学的职前科学教师对科学本质的看法的发展
机译:泰国职前教师对生物教学中科学本质的理解
机译:夏季科学营的教学经验对职前小学教师的科学教学效果,科学内容知识以及对科学本质的理解的影响。
机译:现场教学实践对职前教师专业身份的影响:混合方法研究
机译:科学的显性性和论证教学对职前小学教师科学本质观的影响
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机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教学数据形成方法和图像分类方法
机译:教学数据创建支持设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教学数据创建支持方法,教学数据形成方法和图像分类方法
机译:影响大学生吸烟率的家庭因素研究
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