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刘力宇; 何广平;
广东广州市第六十四中学;
华南师范大学化学系;
化学学习; 前概念; 初中重点概念;
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机译:第一章学前班参与对三年级学生阅读成绩的影响研究
机译:概念要素:支持和评估学生生物学核心概念学习的详细框架
机译:概念学习模型在交互式学习的多媒体关联中的应用,以改善学生的概念理解程序(ICT)学习交互式的学习,以提高对信息和通信技术(ICT)的学生概念的理解在SMP中
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