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陈迪妹; 叶剑强; 吴丹;
1. 温州大学化学与材料工程学院 2. 山东师范大学化学化工与材料科学学院;
演示实验; 师范生; 模型辅助教学; 演示技能;
机译:通过反思性同行评审结构增强有机化学入门实验室的技能培养阶段
机译:演示了使用化学诱导的小鼠模型对高雪氏病进行体内基因治疗的可行性。
机译:电子教科书辅助教学对学生的影响研究?光学部门的学习成果
机译:基于三亚农村劳动力转移案例研究的技能培训技能培养对案例研究的影响研究
机译:研究教师生成的反馈对嵌入计算机辅助教学的在线数学课程的影响。
机译:印度芒格洛尔语音障碍发展的危险因素及其对学校教师生活质量的影响研究
机译:本文提供了一个新的数值模型,该模型描述了暴露于高太阳热通量(高于1 / MW / m2)的热厚木材样品的行为。基于无量纲数的初步研究用于对问题进行分类并支持模型构建假设。然后,提出了一种基于质量,动量和能量平衡方程的模型。这些方程式与液体蒸汽干燥模型和假物种生物质降解模型耦合。通过与以前的实验研究进行比较,初步结果表明,这些方程不足以准确预测高太阳热通量下的生物量行为。的确,在样品暴露的表面上形成了充当辐射屏蔽层的炭层。除了这套经典的方程式之外,还必须考虑到辐射向介质的渗透。此外,由于生物质中含有水,因此还必须在炭蒸气汽化后进行连续的介质变形。最后,通过添加这两种策略,该模型能够在一定范围的样品初始水分含量下暴露于高辐射热通量的情况下,正确捕获生物质的降解。还得出了在高太阳热通量下生物量行为的其他见解。样品内部同时存在干燥,热解和气化前沿。这三个热化学前沿的共存会导致样品干燥产生的蒸汽产生焦炭气化,这是介质烧蚀的主要现象。
机译:国家培训中心综合战场影响研究。附录E.运动协调和控制(ECC)演示系统的要求设计规范和演示报告
机译:变更影响研究支持程序,变更影响研究支持设备和变更影响研究支持方法
机译:变更影响研究支持变更影响研究支持计划以及变更影响研究支持设备
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