浅谈听障学生的语文教学

摘要

根据听障儿童生理特征以及独特的学习方法和规律,把口语和书面语相结合作为教学的主要手段,通过独特设计、激情引导、自主发挥以及 阅读训练,对低年级听障儿童进行研究和尝试,在教学中把培养学生的口语发音作为重点来抓,提升他们的语言表达技能.