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'先写后教以写定教'的作文更有效

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作文课,要"先写后教,以写定教".首先要明确任务,让学生先行尝试,然后根据学生所写分析学情,明确习作的优缺点,讲评时欣赏、挑刺、训练相结合,有的放矢.

著录项

来源
《中文信息》 |2019年第7期|95|共1页
作者
陈玲云;
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作者单位

甘肃省金昌市金川总校第五小学,甘肃金昌 737100;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
先写后教; 以写定教; 意义; 方法;

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