操作,小学数学课堂教学不可忽视的内容

摘要

传统课堂中,教师往往注重知识的灌输,忽视了学生的自主意识,导致学生的个性难以凸显出来,也严重缺乏创新思想.新课程标准的出台,就是基于传统教学中的种种弊端.新时期的教学,教师应该转变理念,使学生由原来的被迫学习转变为主动学习.而有效操作,则是这一转变不可或缺的环节.教师应该鼓励学生在学习中动手操作,让学生想学、要学、会学,从而提高教学效率.