音乐教学中激发学生思维创新的策略探究

摘要

现阶段,随着素质教育及新课改的不断推进,给我们的小学音乐教学提出了更高的要求.音乐作为小学教学的重要组成部分,不仅能够陶冶学生的情操,而且还能够提升学生的审美意识.小学音乐教学,作为培养学生思维能力和创新能力的重要课程,如何才能够充分发挥出音乐这一门课程的最大价值,激发学生思维的创新,成为教育工作者面临的重点.本文着重探讨了如何才能够在小学音乐教学的过程当中充分激发出学生的思维创新,希望能够起到抛砖引玉的作用.