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基于CIPP模型的福建省住院医师规范化培训制度评估

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摘要

采用CIPP模型,从培训活动的背景、输入、过程、结果4个方面,对福建省自2010年正式纳入全国住院医师规范化培训试点以来的情况进行评估,总结制度实施的成效,发现培训中存在的问题,并提出有针对性的改进建议,为政策的调整与完善提供理论参考.

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来源
《中国医院管理》 |2016年第6期|41-43|共3页
作者
叶晶晶; 李跃平; 曾微; 王薇;
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作者单位

福建医科大学公共卫生学院福建福州350108;

福建医科大学公共卫生学院福建福州350108;

福建医科大学公共卫生学院福建福州350108;

福建医科大学公共卫生学院福建福州350108;

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正文语种 chi
中图分类 R197.323.6;
关键词
住院医师; 规范化培训; 评估模型; 政策评价;

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