《桃花源记》的文本解读新视角

摘要

《桃花源记》是初中语文教材中一篇非常重要的文言散文。虽然语文教材多次改编,《桃花源记》仍能得以保留,足以说明文章的重要。作者陶渊明是东晋时期伟大的诗人,田园诗派的创始人,《桃花源记》是作者的代表作,表达了陶渊明对现实社会的不满,以及对理想社会的追求。一、《桃花源记》的创作背景《桃花源记》是陶渊明在永初二年的作品,即南朝刘裕弑君篡位的第二年,此时期的陶渊明已经归隐田园16年。