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李兴民;
甘肃省民乐县第四中学;
中学语文; 教学理念; 语文教师; 课堂教学设计; 古今异义词; 桃花源记; 创新视角;
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机译:浅谈核心素养下拓展性数学课堂教学设计——以《图形面积 与代数恒等式》为例
机译:基于计算机技术的翻转课堂教学设计与应用
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机译:中学语文教师的教学内容知识与阅读的关系以及与课堂教学的关系。
机译:翻转课堂教学设计的学生参与度会根据问题类型影响药理学考试成绩
机译:高职院校信息中心课堂教学设计实践探索 - 以课程内容“残疾人乘客的机舱服务沟通技巧为例
机译:计算机辅助教学设计问题:基于便携式微机的统计教学CaI(计算机辅助教学)的开发
机译:非面对面定制教学方法和教学解决方案,使用基于倾向的基于学习方式的基于倾向的学习风格的角色模型
机译:基于计算机的教学内容记录与基于视频的教学内容记录相结合的系统和方法
机译:以基于金属丝的编织物的实施例和由此产生的新型织物为例。
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