退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
林秋瑛;
广东省惠州市惠城区马安中学;
阅读教学; 教学探索; 语文课堂; 有效性; 中学语文教学; 初中; 能力的培养; 获取信息;
机译:"七选五"阅读微策略教学探索
机译:为期2年的家教辅助计算机辅助干预对有阅读困难风险的初次阅读者的阅读发展的有效性:一项随机对照试验
机译:浅谈初中语文课堂提问的问题分析与策略研究
机译:指导阅读思维活动(DRTA)战略在小学学生阅读理解技能升级的有效性
机译:帮助三年级学生精通阅读:成功的教师阅读教学探索。
机译:巴顿干预计划对阅读障碍学生的阅读理解和阅读态度的有效性
机译:三个小学课堂辅导阅读的教学探索
机译:阅读和数学软件产品的有效性。来自两个学生群体的调查结果
机译:阅读器,应答器,用于阅读器的方法以及用于确定连接的有效性的应答器的方法,计算机可读介质和程序元素。
机译:深层光学标签阅读器,包括用于验证标签阅读有效性的方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。