诵读在诗歌教学中的实践研究

摘要

我国文学的瑰宝就是诗歌,而诗歌也是人们对自己的生活进行真实反映的一种表达方式。但在实际教学中只是流于形式的讲解一下,并没有让学生通过诵读感受诗歌营造的氛围与意境。基于此,本文论述了诵读在初中语文诗歌教学中的实践策略。