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王祖朝; 褚宝增;
中国地质大学,信息工程学院,北京,100083;
素质教育; 数学素质; 数学建模; 课程体系:数学教学;
机译:浅谈大学数学素质教育
机译:谈对韩国留学生的汉字教学——兼谈两种文字的异同
机译:谈大学生素质教育的有效途径
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机译:接受计算机数学教学的高风险五年级学生与未接受计算机数学教学的高风险学生在乔治亚标准参考能力测验数学分数之间的比较。
机译:通过区分素质教育测试上小学三年级学生阅读理解儿童的影响的特点×教学互动
机译:从法律经济学的角度看专利制度的利弊——兼谈我国《专利法》的修订
机译:国家高等教育学生资助研究(Npsas:08),2007-08。2007-08学生经济援助预算。初看
机译:对残疾学生进行数学教学的方法
机译:具有功能盒和附加功能的通用骰子系列,可根据学生的操作活动进行完整的基础数学教学
机译:Tuscan谈spray谈
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