寓教于研的“土地复垦学”课程教学比较研究

摘要

教学、科研是高校发展中的两大任务,如何处理好教学与科研的关系,是目前高校健康发展的关键.本文从教学和科研相辅相成、相互促进的角度,以中国矿业大学和阿尔伯特大学讲授的“土地复垦学”为例,通过对比分析中外寓教于研课程的教学模式,为完善我国课程的教学模式提出建议.