核心素养视角下小学语文微课应用分析

摘要

随着教育模式的进步,语文课程越来越接近现代化模式,通过微课这一方式进行辅助教学,可以有效增强语文课堂的成效,辅助教师更好地完成教学.但是目前,在运用微课的这一过程,依然存在着一些不足,本篇文章将分析探究在语文核心素养的背景下,如何正确运用微课,并提出相关策略.