小学数学生活化的实施路径探微

摘要

数学是一门综合性很强的学科，与现实生活有着 密不可分的联系，在教学中联系实际打造生活化课堂，以培养 学生知识的迁移应用能力，是重要的教学内容。当前，新课程 标准在小学数学教学改革中明确提出要从与儿童生活背景相 关的角度出发去设计教学形式，提供教学素材。因此，教师要 鼓励并引导学生在生活中发现数学知识、感受数学魅力，并通 过课堂学习来将数学理论应用到生活当中，以此形成教学的正 向反馈，不断提升小学数学教学效果。