小学三年级英语字母书写的教学指导方法研究

摘要

英语课程要求小学阶段必须掌握一定的英语基础知识,并具备一定的听、说、读、写及运用知识的综合能力.英语字母书写是英语教学中最基础的一部分.俗语言:万丈高楼平地起.可见,要学好英语,必须掌握好最基础的英语字母的书写方法,技能等.因此,小学英语教师首先要分析小学三年级学生英语字母书写的现状,其次从激发兴趣,调动学生书写字母积极性、正确示范,提高字母书写的规范性、强化训练,进一步强化小学三年级英语课程中字母书写指导的效率.