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崔丽;
辽宁省大连市实验中学 116000;
班级自主教育; 目标;
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机译:工作综合学习作为一种教学工具,以整合教育理论和实践 - 一篇综合文献综述
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机译:从教育理论到提高实践和学生留任率,对爱尔兰和苏格兰的第三级课程的光学,光电和控制方面进行协调的教学和考试
机译:转向转型学习:弥合中学教育理论与实践之间的划分
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机译:博物馆教育理论学习程序建设的实践
机译:实践桥梁:基于研究的识字实践指南,为有学习障碍的成年人提供服务。指南1.准备为有学习障碍的成年人提供服务
机译:用于评估学习者在班级单元或班级单元上的学习成绩的方法和装置
机译:管理学习系统的班级时间表的方法及其设备,使学生能够主动选择演讲日期/演讲时间/班级
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