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探析小学数学解决问题方法多样化的策略

     

摘要

新课程改革标准的不断深入加快了我国教育体制改革的发展步伐,作为教师,必须更新自身的教学观念,创新教学方法以适应时代的发展变化.数学学科具有抽象性的特征,对于学生来说学习起来具有一定的难度.本文主要分析了小学数学教学中培养小学生用多样化方法解决问题能力的必要性,探讨了小学数学解决问题多样化方法教学的策略,一起提高我国小学数学教学水平,促进小学生综合能力的全面发展.

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