浅谈《3-6岁儿童学习与发展指南》的家园合作

摘要

在现阶段,幼儿教育成为了人们关注的重点.在实际开展幼儿教育教学的过程中,教师和家长都是重要的主体.因此,实行幼儿家园合作共育教学模式,对于促进幼儿的成长和发展产生了巨大的影响.在这个过程中,家园合作共育应该以《3-6岁儿童学习与发展指南》为重要理论基础.因此,教师和家长在教育中,只有对幼儿的成长进行重点分析,才会制定出针对性的教学策略.基于此,本文重点分析了《3-6岁儿童学习与发展指南》的家园合作共育策略.