探讨初中英语写作教学的有效性

摘要

在初中英语教学中,写作教学是初中英语教学的一个难点,写作基本的技能训练与写作的兴趣培养要贯穿在整个教学中,作为一名英语教师,要在教学的过程中寻找最佳的写作教学策略,不失时机的抓住每一个能够促进对写作有作用的步骤,增加学生对写作技能和写作素材的累积量,从兴趣的培养、训练形式的结合、熟悉结构、分层次的教学、批改讲评等多方面进行着手,逐步地提高学生对英语写作的能力,最终形成英语"听说读写"综合增强的教学目的.