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浅谈职业教育中标志设计的教学r经验及与VI设计教学的联系

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摘要

对技能教育中的《标志设计》课程的一些教学方法和经验进行简单阐述,如何引导学生能更好地完成设计,提高设计能力.

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来源
《中外交流》|2017年第31期|60-61|共2页
作者
刘洪阳;
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作者单位

湖南郴州技师学院信息工程系湖南郴州 423000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
标识的目标识别; 适合于形; 企业形象;

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