小议小组课堂互助学习

摘要

小组课堂互助学习已经不再是一个陌生的话题,也不在是课堂中难以实施的环节.在现代教育的理念下,注重和培养学生小组合作,探究的前提下,更深层次的互助学习引入到当前的课堂教学中.并进行了多角度,多思维的训练.在学生互助学习过程中增进了学生之间的情感,也促进了师生之间的和谐.弥补了教师一个人面向全体学生的漏洞所在.真正做到了人人都会,人人都参与的学习方式.生生之间取长补短,师生之间的思维和智慧融入一起,充分调动了学生学习的互动性与积极性.