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幼儿园课程游戏化的探索与实践

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摘要

人类教育的第一个重要阶段是从幼儿园开始,幼儿园的教育对人类的发展起着指导作用.幼儿园的课程随着时代的变化也有了巨大的改变.而课程游戏化就是一种变化趋势.本文将试着对我国幼儿园课程游戏化开发的现状进行梳理和总结,为幼儿教学的发展提供理论依据.

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来源
《中外交流》|2018年第40期|262-263|共2页
作者
程惠;
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作者单位

江苏省靖江市阳光幼儿园江苏靖江 214500;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
幼儿园课程; 幼儿教育; 游戏化;

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