幼儿园主题特色教学的实施与策略

摘要

主题教学也可说是多元智能主题活动.是以一个内容为中心,进行延伸和扩展,在这一过程中它打破了五大领域的界限,但又不脱离五大领域,使课程进行整合.这一课程的转变既是对幼儿年龄特点的高度尊重,又是幼儿教育改革的重要导向.主题活动能够充分调动幼儿的多种感官,形成多种体验方式来促进幼儿全方位的发展.这种复合式活动,在促进幼儿全面发展的教育中具有十分重要的意义.